ー教室ー
男女)(か、可愛い〜!!)
男子5)なーな。王様さーあーやって眠くて目を擦るとかしたらなんか可愛いよなw((ボソッ))
男子7)た、たしかに、てか、王様が女子やったら付き合ってみたいなー((ボソッ))
男子4)気持ちはわかるわーw((ボソッ))
男子)((ビクッ))
男子5)な、なぁー王様が女子だったら、椿に取られそうじゃね?((ボソッ))
男子7)たしかに、2人とも仲良いもんなー((ボソッ))
男子4)いいなー仲良くて((ボソッ))
男子)(なんか、ムカつく💢)
キーンコーンカーンコーン
先生)先についてくださーい
みんな)はーい
ーホームルームー
先生)以上でホームルームおわります。
1時間目はジャージに着替えて外に行ってくださいねー
みんな)はーい
ー男子の着替え室ー
男子4)なぁーなぁー、王様ってあんなに細かったんだな((ボソッ))
男子5)意外すぎて、びっくりした((ボソッ))
男子6)それなーw((ボソッ))
男子2)てか、肌も白いよなー王様って((ボソッ))
男子1)女子なみに白いよなー((ボソッ))
ザワザワザワッ‥
男子)?!?!((ビクッ))
男子5)そ、そーだな(^◇^;)
男子2)いこいこ(^◇^;)
ー外ー
魔法術の先生)よーし、みんな揃ったな。
今日は、実力テストをする。
みんな)え?!
男子3)先生ー
テストって聞いてないけど?
魔法術の先生)あぁ。ごめんなー急で。
でも、今年は色々あってなー1学年は魔法術の授業が少ないんだ
みんな)えーー
魔法術のテスト)ってことで、出席番号順に並べ。
あと、南桜!お前は、このプリントにメモったり、今日何かしたか書いたけ。
あ、あとで少し手伝うことがあるかもしれないからその時は呼ぶから。お願いな。
20分後
魔法術の先生)次、王海!
魔法術の先生)よし、王海。今から俺がだす、敵を倒してみてくれ。
適)((魔法で剣をだして攻撃をする))
適)((攻撃を受け、すぐに盾を作ろうと地面に手をつく))
適)ギャアァァァァーー!!!
((倒される))
適)ギャアァァァァァァァァーー!!!
魔法術の先生)流石、王海だな。フェイクもよかったぞ。
女子)きゃあ〜❣️
そして、理央の番が終わり、30分後全員の番が終わった
魔法術の先生)よーし、全員終わったな。
みんな、去年よりは魔法術のレベルは上がっているようだが‥
俺が1番驚いた生徒は、王海だ。
王海の魔法術のレベルがみんなより30ぐらいは上がってるな。
みんな)さ、30?!?!
魔法術の先生)以上でテストは終わりだ。
キーンコーンカーンコーン
魔法術の先生)お、丁度、チャイムも鳴ったな。
それではー解散!
ー終わりー
編集部コメント
主人公は鈍感で口下手ではあるものの『コミュ障』というほどではないので、キャラの作り込みに関しては一考の余地があるものの、楽曲テーマ、オーディオドラマ前提、登場人物の数などの制約が多いコンテストにおいて、条件内できちんと可愛らしくまとまっているお話でした!<br />転校生、幼馴染、親友といった王道ポジションのキャラたちがストーリーの中でそれぞれの役割を果たし、ハッピーな読後感に仕上がっています。