あさ。昨日は何もかも嫌になって風呂もご飯も食べないで寝た。
今日の授業は私の好きな日本史がある。
〈今日、遅刻して行くね〉
🍤〈わかった!!〉
ピコンッ>
メールが来た。…でも珍しい相手だ。
本来なら、私のメールはぺいんとくんや私に仲良くしてくれる数人の友達…あとは公式メールなどだ。
……ぁあ、思い出した。中学の頃可愛がっていてくれた…先輩。
でも、なんでこんな時間に…?もうみんなは学校に行っているはず…猿山先輩も同じ高校だし…
🧣〈今、いい?〉
〈まぁ、はい。〉
🧣〈絵斗、知ってるよね?天乃絵斗。〉
ぺいんとくんの事だ…幼馴染だからあだ名で呼んでるし、一瞬わかんなかった…笑
〈はい。彼とは幼馴染です。〉
🧣〈よかった。合ってた。〉
🧣〈実はさ、今絵斗……ぺいんとと一緒にいるんだよね。〉
…は?みんな学校に行っているハズでは??
〈そうなんですか。それより、学校は?〉
🧣〈あ〜、サボった。ていうか一時的に。〉
〈な、るほど。〉
🧣〈で、あなたの下の名前は学校、11時からだっけ?〉
〈はい〉
〈…何の用ですか?〉
🧣〈今日一緒に帰らない?てか、家来てよ。〉
in,学校。
pn視点
〈らっだぁー無理だった。〉
🧣〈あー、やっぱ?〉
🧣〈そりゃ、中学ん時ちょっと可愛がってくれた先輩に「家、来ない?」とか言われたらヤ〇チンにしか思われないわな。〉
〈自覚してんだったらやるな。〉
🧣〈しょーがない。今日は1年の連中と、2年の餓鬼と、3年の神で俺ん家集合。〉
🧣〈菓子持ってこいよ。〉
〈…はいはい。〉
放課後
あ、でも、今日ぺいんとくんに悪く当たっちゃったな…
反省しないと…
あなたのあだ名🗝(やみあか。)
反 省 し ろ 自 分 。
💬 ♡ 🔁












編集部コメント
主人公は鈍感で口下手ではあるものの『コミュ障』というほどではないので、キャラの作り込みに関しては一考の余地があるものの、楽曲テーマ、オーディオドラマ前提、登場人物の数などの制約が多いコンテストにおいて、条件内できちんと可愛らしくまとまっているお話でした!<br />転校生、幼馴染、親友といった王道ポジションのキャラたちがストーリーの中でそれぞれの役割を果たし、ハッピーな読後感に仕上がっています。