類が話した｢減る階段｣の真相は、なんとも悲しい話であった。

そう言って、白石さんはみんなにスマホを見せた。

圏外のスマホは、たしかに2:17を示している。

普段ならもうとっくのとうに寝ている時間だ。

だが、不思議と眠気は感じない。

アドレナリンだかなにかのせいかな。

私、類、暁山さん、東雲さんと白石さん、東雲くん、青柳くん、司の2グループに別れて教室を探す。

｢アイテム｣がないか調べて、開かずの教室でないかを確認する。

3年生の方から順々に見てきたけれど、黒板は(汚さの差はあれど)みんな消されていたし、扉は全て開いた。

開かずの教室も、書き替わる黒板も今のところ見当たらない。

そう言いながら、東雲さんが静かに扉を開ける。

黒板に書かれた授業内容は、1年生の秋頃に受けた覚えのある授業だ。

このクラスは1-Cなので、黒板が1年生の学習内容なのに違和感はない。

そう呟いて、東雲さんは教卓に近づき手を突っ込む。

日誌や座席表を取り出して、その後、ノートのような厚さの本を手に取った。

類が東雲さんの手にあるノートを照らす。

｢大庭 翔也｣という人のノートらしい。

まあ、鍵をして痕跡をなくしたとはいえ、文書庫に行った時点でもう……という話はある。

七不思議を探索しないと出られないわけだし……

しかたない、よね。

ぺらり。

ページを開いて1ページ目、一番最初の項目に、胸を打たれた。

｢1，病院のベットじゃなくて、家の布団で寝る｣

その一文で、大庭さんとやらがどんな状況にいたのかが察せられてしまう。

誰も、何も言わない。

ただ静かに、ノートを見つめていた。

何度かページを捲ると、最後の項目が書かれたページに辿り着く。

そこには＿＿＿＿


｢42，1日中授業を受ける｣

42番目の項目には、取り消し線。

きっと、無理だと察したんだろう。

だから、取り消して、最初から願いが41個しかなかったかのようにした。

鉛筆で書かれているそれが消されていないのは、きっと心の奥底で叶ってほしいと願っていたから。

黒板を見れば、｢欠席：大庭 翔也｣と書かれている。

私は、無言でその文字を消した。

そして、｢欠席：なし｣と書き換える。

そのまま、調査書を取り出した。

｢問一、「書き換わる黒板」は実在するか｣
答、実在する

｢問二、発生場所はどこか｣
答、1-C

｢問三、なぜ生まれたか｣
答、病床についても授業を受けたいと願ったから