5歳で初等才術校に入った時には、違いはもっとはっきりした。
そこでは、「守」「医」「力」「地」「空」「水」「技」「芸」「真」「闇」「知」　
の11の使いの領域ごとに、教室がわかれていた。
誰もが迷わず、自分の生まれながらの才の教室へ向かう。

だがジョンハンは何処に行って良いか分からず、一番初めに、
父の領域である「守」の教室に入った。

その入り口には「守」の大神が祀られ、黒板の上のRM神王の肖像画の下には、父の肖像画が貼ってあった。
子供達の中には、不可視バリアを作る封術や、剣術などの才を持つ子供達が沢山いて、
それぞれの才を伸ばす特殊教育が施されていた。

勿論、最初は偉大なる「守の使い」の息子である事で、
皆の尊敬の眼差しを受けた。
守の領域の全ての才を持って生まれ、それを強力に使えるあらゆる術を持ち、統率力に優れた正義の人。
各領域でそんな1人だけが「使い」になれるのである。
その立派なユン・シエルの1人息子。

しかし、無才であることが分かった途端、その尊敬の視線は侮蔑のものへと変化した。
庇ってくれたのは、その教室で剣術の成績が飛び抜けて良かったチェ　スンチョルと、
時々「力」の教室を抜け出して遊びに来ていたスニョンだけだった。

それから、他の10の各教室へ行ってみた。

何処へ行っても、黒板の上には神王と共に、各領域の「使い」の肖像画が飾ってあり、
それぞれの才を持つ子達が、特殊教育を受けていた。

飛ぶ様にジャンプをする子、見えない様な速さで移動する子、
不可視バリアを作っておもちゃを隠す子、あっという間に複雑な計算をする子､､､。
それぞれの領域で、得意な術を磨く子供達は皆きらきらと輝いて見えた。
悩みもなく、真っ直ぐに進む子供達。

だが、ジョンハンには、やる事が無かった。
しまいには、教室に通うのをやめて、資料室で本を読んだ。

才育園でも、初等才術教育校でも、現在通っている中高等才術校でも、無才人はジョンハン只1人。
教師も、名家の出身であるこの小さな無才人に何を教えて良いか分からず、
ただ読書を推進した。

この五年間の義務教育の中高等才術校の後、さらに5年制の
最高等才術校に行く意味がない事も、ジョンハンはわかっていた。

将来の事や父との関係を思うと、気分はどんどん沈んでいく。

スニョンに引きずられる様に走りながら、ジョンハンは、
やるせない気持ちをどうする事も出来ずにいた。

いやぁ、やっと我が最推しスンチョルが出てきましたね。（一瞬だけ）
いや、全然スンチョル主要人物な予定なんで、これからバンバン出てきます。はい。
次回はクソ餓鬼ウォヌ氏と、謎の少年ジョシュア、親友スンチョル、悪女（？）が出てくる予定です、！
お楽しみに💗