えー、それでは
HRを始めます
日直の人は号令を
き、起立!
ガチャッ
気を付け!
礼!!
ババババババババババ
おはようございます
発砲したままで結構ですので、出欠を取ります
磯貝くん
はい、!
すみませんが銃声の中なので大きな声で
はい!!
岡島くん
はい!!
奥田さん
はい!
片岡さん
はい!!
茅野さん
はい!
神崎さん
はい!!
遅刻なし...と!
素晴らしい!先生とても嬉しいです!!
速すぎ...
クラス一斉射撃でダメなのかよ...
(僕らは...)
(殺し屋。)
(僕らのターゲットは...)
(先生。)
残念ですねえ...今日も命中弾ゼロです。
数に頼る戦術は、個々の思考を疎かにする。
目線、銃口の向き、指の動き、一人一人が単純すぎます。
もっと工夫しましょう。
最高速度マッハ20の先生は...
殺せませんよ?
いやっ...てゆーかさあ、
ほんとに全部避けてんのかよ?先生
どう見ても、これただのBB弾だろ?
当たってるのに、我慢してるだけじゃないの?
そうだそうだ!!
はぁ...
では、弾を込めて渡しなさい
言ったでしょう。この弾は君たちにとっては無害ですが、
バンッ
うおぉっ
国が開発した対先生用特殊弾です。
当たれば、先生の細胞を豆腐のように破壊できる。
ああ、もちろん数秒あれば再生しますが
だが!君たちの目に入るのは危ない。
先生を殺す以外の目的で、室内での発砲はしないように。
殺せるといいですねえ、
卒業までに。ニヤ
さあ!銃と弾を片付けましょう。
授業を始めます!
(椚ヶ丘中学校3-Eは、暗殺教室。)
(始業のベルが、今日も鳴る。)
ヌルフフフフ
はい!ここで問題です。
磯貝君!
は、はい!
この四本の触手の内、仲間外れは?
えぇと...あ、青い触手...?
正解!!青の例文の、whoだけが関係詞です。
ねぇ、渚!
ん?
昼間だけど、出てるね。三日月。
(なんで僕らがこんな状態になったのか、)
(3年生の初め、僕らは二つの事件に、同時に逢った。)
(一つ目は、その日突然月が爆発して、三日月型になってしまったこと。)
えー、番組の途中ですが、ここで臨時ニュースです。
さきほど、月が7割型蒸発し、失われたとの情報が入りました。
くりかえします
我々は、もう一生三日月しか見られないということでしょうか。
(そして、二つ目の事件はこれ。)
初めまして、私が月を爆った犯人です。
へ?
来年には地球も爆る予定です。
君たちの担任になったので、どうぞよろしく。
(まず5.6か所ツッコませろ!!)
(クラス全員そう思った。)
あー、防衛省の烏間という者だ。
まずは、ここからの話は国家機密だと理解いただきたい。
単刀直入に言うが、この怪物を、君たちに殺してほしい。
えっと...なんすか、そいつ攻めてきた宇宙人かなんかですか?
ナッ!!失礼な!!
生まれも育ちも地球ですよ!!
(地球?)
詳しいのを話せないのは申し訳ないが、こいつの言ったことは真実だ。
月を壊したこの生物は、来年の3月、地球をも破壊する。
このことを知っているのは、各首脳だけ。
こいつの存在が公になれば、世界中はパニックに陥るからだ。
そうなるまえに、秘密裡にこいつを殺さなければならない。
つまり、暗殺だ!!
だがこいつは、とにかく速い!!
殺すどころか!!
眉毛の手入れをされている始末だ。丁寧にな!!💢
満月を三日月に変えるほどの力を持つ超生物だ。
最高速度はマッハ20!つまり、こいつが本気で逃げれば、我々は破滅の時まで手も足も出ない!!
まあ、それでは面白くないのでね。
私から国に提案したのです。
殺されるのはごめんですが、
💢
「椚ヶ丘中学校3年E組の担任ならやってもいい。」と。
(いやなんで?)
💢
こいつの狙いはわからん。
しかし、我々政府は、生徒に危害を加えないことを条件に、やむなく承諾した。
理由は二つ。
教師として毎日教室に来るのなら、監視ができる。
なによりも、30人もの人間が、至近距離でこいつを殺す権利を得る!!
バンッ
中村さん?暗殺は勉強の妨げにならないと昨日言ったはずです!💢
すみませーん
罰として、後ろで立って受講しなさい!
...。
(「何故こんな怪物がうちの担任に?どうして僕らが暗殺なんか。」という声は、この条件でかき消えた。)
成功報酬は、100億円。
!!!!
当然の額だ。暗殺の成功は、冗談抜きで地球を救うことなのだから。
幸いなことに、こいつは君たちを舐め切っている。
見ろ。緑の縞々になったときは、舐めている顔だ!
(どんな皮膚だよ)
当然でしょう。国が殺せない相手を、君たちが殺せるわけがない。
最新鋭の戦闘機に襲われた時も、
逆に空中でワックスをかけてやりましたよ。
(だからなぜ手入れする!!)
君たちには、舐めているこいつの隙を、あわよくば突いてほしい。
人間には無害で、こいつには効く武器と弾を支給する。
君たちの家族や友人には、絶対に秘密だ。
とにかく時間がない。地球がなくなれば、逃げる場所などどこにもない。
そういうことです。さぁみなさん、残された一年を有意義に過ごしましょう!
(残された時間は一年。)
(僕たちがこいつの暗殺に成功しないと、地球は壊される。)
お?昼休みですね。
先生、ちょっと中国に行って麻婆豆腐食べてきます。
あぁ、暗殺希望者がもしいれば、携帯で呼んでください。
ドヒュッ
うわっ
えーっと...マッハ20だから...
麻婆の本場、四川省まで10分くらい...
確かにあんなもんミサイルで落とせんわな...w
しかもあのタコ、音速飛行中にテストの採点までしてんだぜ!?
まじで!?
俺なんかイラスト付きで帰ってきた...
ガラガラ
...
...
誰?
あ、えっと転入生です...
遅くね!?
あ、違ったら申し訳ないんですけど...
もしかして6英傑のあなたの名字あなたさん?
あ、うん一応...
キョロキョロ
あれ、まだ来てない
誰が来てないの?
カルm
バンッ
ちょあなたの業からの呼ばれ方置いてくなって!!
わっ
赤羽くんって停学中じゃ...
あ~あなたの業からの呼ばれ方が行くって言ってたから
あの...お二人はどんな関係なんですか?
幼馴染
あの浅野と学年トップを争ってる6英傑のあなたの名字と!!
幼馴染だとお!?
てかあいつ、何気に教えるの上手くない?
わかる~!
放課後に数学教わって、次のテストの点良かったもん!
ま、でもさ...
所詮俺ら、E組だしなぁ...
頑張っても仕方ねーけど!
(そう、タコ型の超生物で標的。なのに、)
(あの先生は何故か普通に先生している。)
(僕らも同じ、即席の殺し屋であることを除けば、普通の生徒だ。)
(けど、僕らE組は、少しだけ普通と違う。)
おい渚。
へへっ
ちょっと付き合えよ。暗殺の計画、進めようぜ
...うん。
ねぇ。
あん?
私も行っていい?
ふん。勝手にしろ
ありがと
ザッ ザッ
あのタコ、機嫌によって顔の色が変わるだろ。
観察しとけって言ったやつ。できてるか?
一応。
余裕なときは、緑の縞々なのは知ってるよね。
生徒の回答が間違っていたら暗い紫。正解だったら赤い朱色。
面白いのは、昼休みのあとで_
俺は知らなくていいんだよ。
作戦がある。
あいつが一番油断してる顔の時に、お前がやりに行け。
ぼ、僕が?でも_
いい子ぶってんじゃねぇよ。俺らはE組だ。
進学校のレベルについていけなくなった脱落群。
通称__「エンドのE組。」
毎日山の上の隔離校舎まで通わされて、あらゆる面でカスみたいに差別される。
落ちこぼれの俺らが100億円稼げるチャンスなんて、この先一生やってこねえぞぉ?
抜け出すんだよ。このクソみてぇな状況から...!
!
たとえ、どんな手を使ってもな...!!
ポスッ
...
しくじんなよ?渚君w
寺坂
あぁん?
さっきから黙って聞いてればさぁ...
「100億円稼げるチャンスなんて2度とやってこない」?
そう思ってんなら自分でやれよ
ッ...!
自分に自信が無い
だからなぎs...潮田さんを使った
そうだろ?
う...うるせぇ!!てめぇに何がわかるってんだ!!!
わかるよ...ニコ
...
てめぇもどうせ!!見下してんだろ?!
E組に落ちてきてほざいてんじゃねぇよ邪魔くせぇ!!
ドカッ
ゔっ
あ...!
ボコッ
私が...っ
見下してるか...?
んなわけねえだろ!!
こちとらA組にどんだけこき使われてきたと思ってんだ!!!
ガンッ
他人のことも知らねぇで知ったかぶってんじゃねぇ!!!!
うるっせぇんだよ
ドンッ
自分で...!
自分のことはやり通せよ...!!
...調子乗ってんじゃねぇ
そうそう、俺、カッター持ってるんだったよ
...
E組じゃあ...誰も助けてくれねえんだぞ?
ザシュッ
っ...
ちょ...っ寺坂君...!!
ザクッ
ゔ...あっ
苦しいだろ?苦しいよなぁ!!
おい
寺坂
赤羽...ッ
それ以上あなたの業からの呼ばれ方に手出したら
殺す
か...るま
あなたの業からの呼ばれ方
待ってて
ヒュオオッ
...!!
ただいま帰りました
お、おかえり先生
どうしたの、そのミサイル
お土産です。日本海で自衛隊に待ち伏せされまして
た、大変だね、標的だと
いえいえ
そんなことよりさ、先生
こいつ殺してもいい?
何があったんですか?
停学中だったあなたも、朝来るはずだったあなたの名字さんも今来ています
え、えっと...
かくかくしかじかで...
そうでしたか、それはすみません
もう少し早く帰って来るべきでした
でも赤羽くん、殺してはいけません
なんで?あなたの業からの呼ばれ方を傷付けたんだよ?
そうですね、それは寺坂くんがいけません
...
でも、赤羽くん
あまり容易に「殺す」という言葉を使ってはいけません
でも...
業...私は大丈夫だよニコ
...そっか
よくやりました、あなたの名字さん
いえニコ
(...何か引っかかりますね...)
(あなたの業からの呼ばれ方...)
さ、五時間目を始めますよ
.....はい。
(先生にはわからないよね。)
(みんなから暗殺の標的にされるってことは...)
(裏を返せば、みんなに力を認められているってことだ。)
(わからないよね。そんな怪物に...)
(期待も警戒もされなくなった、認識さえされなくなった人間の気持ちなんて...)
お前のおかげで俺の評価まで落とされたよ...
唯一良かったことは、もうお前を見ずに済んだことだ
ギリッ
(殺せるかもしれない)
(だって、この先生にも、僕のことは見えていないから)
はいそれでは、お題に沿って短歌を作ってみましょう。
ラスト7文字を、「触手なりけり」で締めてください。
はぁ?
触手なりけり...ですか?
はい!
書けた人は、先生のところへ持ってきなさい。
チェックするのは、文法の正しさと、触手を美しく表現できたか...
例文です。
「花さそふ 嵐の庭の雪ならで はえゆくものは 触手なりけり」
解説:鮮やかに映え、力強く生きていく生命とは、庭の桜を散らす花吹雪などではなく、触手だったのだなぁ
「触手だったのだなぁ...」て(呆)
出来た者から、今日は帰ってよし!
えぇ~
そんなの思いつかないよぉ...
ほぉらほら、ヌルヌル素晴らしい句が沸いてきませんかぁ?
ヌルヌルヌルヌルヌルヌルヌルヌル
ヌルヌルうるせぇよ!!
せんせー、しつもーん
お、なんですか?茅野さん
今更なんだけどさぁ、せんせーの名前、なんていうの?
にゅ?
他の先生と区別するとき、不便だよ!
名前...ですか?
そういやぁ...
名乗ってないねぇ
ふむ...名乗るような名前はありませんねぇ...
なんならみなさんで考えてください
(付けていいんだ)
でも、今は課題に集中ですよ
はーい
では、先生はその間一休みを
...
ガタッ
おぉ、もうできましたか渚くん
フッ
!
!!
カタッ
(昼食の後で僕らが眠くなるころに、先生の顔が薄いピンクになるときがある)
(茅野の質問への回答も少し遅れた)
(多分先生も、一番油断する時間なんだ)
(この進学校で落ちこぼれた僕らは思う)
タタタタタタ
(「どこかで見返さなきゃ」「やればできる」と、親や友達や先生たちに)
(「やればできる」と)
シュッ パシッ
言ったでしょう、もっと工夫を_
(認めさせなきゃ)
(にゅ)
(どんな手を使っても)
ニコ
にゅやっ!!
潮田さんっ!!!
ギュッ
!!
ボンッッッ
ダダダダダダダダ
うわあっ
よっしゃぁぁ!!
やったぞぉ!!
(渚!!転入生の子も!)
ひゃっほー!!
ざまぁ見ろ!!
寺坂!!何やったんだ!!
フフッ こいつも自爆テロは予想してなかったろw
ちょっと!
ん?
渚に何持たせたのよ!!
あぁ?おもちゃの手榴弾だよ
ただし、火薬を使って威力を上げてある
300発の対先生用弾がものすげぇ速さで飛び散るようにな!!
へっ 人間が死ぬ威力じゃねぇよ
転入生が渚を庇ったのは想定外だったがな まあいい
俺の100億で治療ぐらい...あ?
転入生の方...火傷しかねぇのか...それになんだ、この膜...
タコの死体n
実は先生、月に一回脱皮をします
脱いだ皮をあなたの名字さんにかぶせて守りました
火傷は負ってしまったようですが
んっ...
痛...っ
んぎっ
月に一度だけ使える...先生の奥の手です
寺坂、吉田、松村
(先生の顔は、顔色を見るまでもなく)
(真っ黒 ド怒りだ)
首謀者は...
君ら三人だろ
い、いやっ...
渚が勝手に...
ヒュッ ヒュンヒュンヒュンヒュンヒュンヒュン
君たちだろう?
う、うわあ...
俺らんちの表札...
政府との契約ですから...先生は決して生徒へ危害を与えない
が、
次また今のような方法で暗殺に来たら...
君たち以外には何をするかわかりませんよ
家族や友人...いいや、君たち以外を地球ごと消しますかね...
(5秒間の中で、皆悟った)
(地球の裏でも逃げられない と)
(どうしても逃げたければ...この先生を 殺すしか)
っ...なんなんだよてめぇ!!
迷惑なんだよ!!
急に来て地球破壊とか、暗殺しろとかよぉ!!
迷惑な奴に迷惑な殺し方して!!何が悪ぃんだよぉ!!
ピンポンピンポーン
迷惑?とんでもない
君たちの案はすごく良かった
特に渚君
君のここにくるまでの自然な足運びは100点です
先生は見事に隙を突かれました
ただし!!
ひいっ
寺坂くんたちは渚くんを、渚くんとあなたの名字さんは自分を大切にしなかった...
そんな生徒に暗殺する資格はありません
ブーッ
人に笑顔で胸を張れる暗殺をしましょう
君たちは全員それができる優秀な暗殺者だ
標的である先生からアドバイスです
(マッハ20で怒られて、うねる触手で撫でられた)
(この異常な教育が、僕は素直に嬉しかった。)
(この異常な先生は、僕らのことを...)
(正面から見てくれているから)
あなたの...
あなたの時間をくれるなら...
あの子たちを教えてあげて...
なんて素敵な触手...
この手なら...あなたはきっと...素敵な教師に...
...さて、問題です渚くん、あなたの名字さん
先生は殺される気など微塵もない
みなさんと3月まで地球を楽しんでから、地球を爆破です
それが嫌なら君たちはどうしますか?
!
(暗殺なんてしたことないし、僕ら/私たちにはするべきことがたくさんある。)
(でも、思った)
(この先生は、殺意すらも受け取ってくれるのだ と)
地球を爆破されるその前に、先生を殺します
ヌルフフフフ
ならば今やってみなさい!
殺せた者から今日は帰って良し!!
えぇぇぇぇぇ!?!?!?
ほんとに!?
殺せるわけねーだろ!!
(僕らは殺し屋、)
(標的は、先生)
フキフキフキ
(今撃っても、表札と一緒に手入れされる...)
(帰れねぇ...)
殺せない先生かー...
殺せない...殺...あ!
殺せん、せーは?
殺せんせー?
(殺せんせーとは、僕らの暗殺教室)
(始業のベルは、明日も鳴る)
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